校园植物认知学习网
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校园植物认知学习网 发布于:2019/05/18
    我设计的校园植物认知学习网可将校园内的植物展示在网络上,让师生查阅校园内植物的信息,既能丰富师生的植物学知识,又能增强师生保护环境的意识。
  一、设计思路
  1.采集植物信息
  我进行了实地考察,并向校园植物管理人员咨询,查阅相关文献资料,掌握植物的基本信息,确定每种植物在校园内的地理位置、形态特征以及相关的校园文化信息。
  共采集银杏、女贞、雪松、黄连木、蚊母树、海州常山、七叶树、乌桕、玉兰、枇杷、石楠、日本晚樱、芍药、垂丝海棠、朴树、木瓜、枫香树、紫荆、月季、华北落叶松等36种植物的信息。
  接着,我以《中国植物志》《山东植物志》为标准将采集的植物信息(中文学名、科名、属名、俗名、校园分布、识别特征、生长习性、观赏特色、功能研究、植物文化、与其有关的文学作品以及扩展知识等)进行标准化处理。
  2.制作网页
  用Dreamweaver作為网页制作工具,用html为开发语言,制作了37张网页。其中首页的网页文件被命名为“index.htm”,其余网页文件的命名规则为植物中文学名的汉语拼音全称,例如,女贞植物对应的网页文件名为“nvzhen.htm”。
  3.发布与测试
  使用Windows IIS发布网页,测试运行的首页如图1所示,单击首页某一植物的图片或名称,进入该植物的详细信息页。图2是植物女贞的详细信息页。
  二、网站的应用
  将校园植物认知学习网链接在校园网上,可以制作二维码植物挂牌,供学生欣赏、学习,也可作为教师进行校园植物教学的电子资料。同时,网站的应用可作为学校文化建设的重要资源,丰富校园文化,也可为校外人士了解学校提供平台。(指导老师:王冬华)作者:高建烨 来源:发明与创新·中学生
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