中外科学家发明家丛书:李冶 (十八) |
发布于:2015/12/28 |
李冶这段话的意思是:从技艺用于实际来说,圣人所作的礼和乐也可以 看作是一种技艺;从技艺中包含有自然规律 (即“道”)来说,工匠使用的 工具也是圣人所赞赏的。从李冶的这段话再联系庄子上述的说法,他受庄子 思想的影响是一目了然的。很明显,他的真实想法是认为数学这种技艺也是 “道之所在”,也应该受到尊重。 李冶还认为,数虽然奥妙无穷,却是可以认识的,他说: “谓数为难穷,斯可;谓数为不可穷,斯不可。何则?彼其冥冥之中, 固有昭昭者存。夫昭昭者,其自然之数也。非自然之数,其自然之理也”。 李冶的这种思想,也可以从老、庄学说找到渊源。如庄子说:“夫昭昭 生于冥冥,有伦生于无形。” 老子说:“人法地,地法天,天法道,道法自然”,“道之尊,德之贵, 夫莫之命而常自然”。 李冶正是由于对自然的深刻理解,才能进一步指出:“数一出于自然, 吾欲以力强穷之,使隶首复生,亦未如之何也已。苟能推自然之理,以明自 然之数,则虽远而乾端坤倪,幽而神情鬼状,未有不合者矣。” 李冶不仅有比较先进的哲学思想,而且能在极为艰苦的条件下进行顽强 的科学研究。他在桐川著书时,居室十分狭小,甚至常常不得温饱,要为衣 食而奔波。他却以著书为乐,从不间断自己的工作。 李冶有一个学生叫焦养直,后来做到集贤大学士,他回忆他的老师说: “虽饥寒不能自存,亦不恤也”,在“流离顿挫”中“亦未尝一日废其业”, “手不停披,口不绝诵,如是者几五十年”。另外,他还善于去粗取精,批 判地接受前人知识,正如他自己所说的那样:“学有三,积之之多不若取之 之精,取之之精不若得之之深。” 李冶这些优良品质,都是他在学术上取得杰出成就的重要原因。 李冶所处的封建社会中,数学不受重视,但是他却执着地追求真理,他 在《测圆海镜》序中说:“览吾之编,察吾苦心,其悯我者当百数,其笑我 者当千数。乃若吾之所得则自得焉耳,宁复为人悯笑计哉?” 李冶不仅学术精深,而且致力于传徒授业,对学生循循善诱。 公元1279年,李冶卒于河北元氏,享年88岁,谥号为文正。 后人盛赞李冶:“导掖其秀民,仁之者也。其徒卒昌于时,孰不曰文正 公所作成也。” 李冶以自己的毕生心血,在中国科学史上写下了光荣的一页,被人们深 深怀念着。 焦养直,就是“其徒卒昌于时”中的一个。
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