风靡网络的博物馆讲解员
　　“智人在征服世界的过程中，遭遇过强有力的劲敌——尼安德特人。尼安德特人有多强壮？他们居住的山洞经常是从熊那里抢来的。”听到这样的讲解，现场观众忍不住笑起来。3月24日晚7点，北京的气温很低，外面下着小雨，但观众还是将“博物旅行”平台的场地坐得满满当当。他们来到这里是为了听袁硕讲《进击的智人》。
　　《进击的智人》可能是很多人开始了解袁硕，或者说袁硕的网名“河森堡”的入口。今年3月初，袁硕正是凭借着在“一席”平台上这个主题的演讲视频风靡社交网络。袁硕在这个题为《进击的智人》的演讲中，用一口略带北京腔的普通话，不疾不徐地讲起人类祖先征服自然的故事。没想到，风趣幽默又干货满满的讲解让袁硕一下子火了起来。
　　其实，在此之前，袁硕已经在网络上有了名气。
　　2016年7月，袁硕就在知乎上以“河森堡”为名，开始做收费的直播课程。仅用半年时间，袁硕就被网友列为“在知乎不能不知的40位历史大神”之一。
　　2016年11月，袁硕又应邀参与录制电视节目《一站到底》，他在节目中展现出的极为丰富的知识储备和极富个人特色的性格，再加上良好的个人形象，让他成为了不少人心目中的“男神”。
　　28岁的袁硕如今微博粉丝已超过48万，知乎关注者超过14万，被网友们称为“国博现今最有价值的活宝”。
　　摸索一套自己的讲解方法
　　在出名之前，袁硕度过的是五年默默无闻的时光。
　　2011年7月，毕业于首都师范大学软件工程系的袁硕凭借着丰富的文史知识通过考核，开始在国博从事讲解和文化普及工作。但最初的工作并不顺利。
　　在国博，刚进馆的新讲解员都被要求背讲解词，并在一个月后进行现场考核。国博的“复兴之路”与“古代中国”都是常设展览，其中“古代中国”展览的讲解词大约有8万字。为方便记忆，袁硕经常走到国博地下一层1.7万平方米的展厅，对照着2520件文物边看边记。但在现场考核中，他还是遇到了尴尬。“刚开始有很多观众跟着我，可是我说得磕磕绊绊，讲到朱元璋货币改革时还忘了词。我听到有人悄声议论，这个讲解员讲得不行呀！”袁硕回忆说。
　　这次经历让袁硕重新思考了自己的工作，他开始想，如何在背诵讲解词的同时，把文物的故事讲解得更加精彩。
　　于是，袁硕下载了很多论文，买了很多书，以扩充自己的知识面。还去听其他博物馆的讲解员讲，看看他们有什么讲解技巧。
　　后来，袁硕摸索出一套自己的讲解方法，就是把很多抽象的东西具体化。“比如特洛伊战争的起因是为了争夺世界上最美丽的女人海伦。那怎么形容海伦美丽？我就这样讲，当时战争打了十年，特洛伊的大臣苦不堪言，但见到海伦后，大臣都说，再打十年也值得。”就这样，袁硕开始有了自己的讲解风格，也渐渐得到了一些肯定。
　　后来一次偶然的机会，袁硕去给北京十二中的学生讲课，效果出乎意料的好，学校老师同学都问他后面还有没有别的课程。其实袁硕当时并没有准备其他课程，但他觉得要抓住这个机会，就立即回答：“有，还有。”就这样，他去讲了第二节课、第三节课，形成了之后的系列课程——《进击的智人》《命运之路》《天启四骑士》。这些课程内容也为以后他在互联网平台上的讲解打下了基础。
　　为观眾讲解实实在在的“干货”
　　对于博物馆讲解员来说，首要工作就是记下大量的标准解说词。但在袁硕看来，有些解说词的内容没多大意义。“比如讲这个茶杯，说它造型优美、线条流畅、气质端庄，体现了我国劳动人民的智慧。这句话没错，但其实什么也没说。”袁硕要为观众讲解的是实实在在的干货。
　　比如，讲解青铜器，如果只是背讲解词，内容可能就是“您现在看到的这件青铜爵造型美观大方、气势非凡，体现了我国古代劳动人民的伟大智慧，是我国青铜铸造史上不可多得的艺术精品”。“但有干货的讲解会告诉观众，青铜是铜锡铅三种金属的合金，殷商时还没有酒精蒸馏技术，所以当时贵族会喝一种小米酿的米酒，米酒和含铅的青铜器接触后会产生一种甜味的醋酸铅，在殷商的甲骨文中，也记载了不少贵族出现过头疼、体弱、视力下降、无法生育等身体问题，这些都是类似铅中毒的症状。故有专家据此推测，殷商贵族可能和罗马贵族一样也出现过严重的铅中毒问题。”袁硕说。
　　相比于感性的描述，袁硕更喜欢在讲解中增加自然科学的证据。“比如先秦，特别是石器时代的历史，因为处于文字诞生以前，所以如果想要还原这段历史，必须依赖自然科学、地理、生物、化学，这些东西是可以证伪的，说得清道得明。这也是我特别喜欢石器时代的原因，那是属于自然科学的领域。”
　　这种偏好也可以从袁硕的网名中得见。他给自己起名“河森堡”，就是因为海森堡是量子力学的主要创始人。“现在量子力学就是人类认知的边界，他以一己之力把人类的认知边界拓宽了。如果他的知识是大海，我就是小河。所以给自己起名叫‘河森堡’。”
　　当然，如今在收获赞誉的同时，袁硕也受到一些争议，比如他的讲解词带有强烈的个人色彩，有“一家之言”之嫌。对此，袁硕认为：“科普是这样，如果大家觉得我说得有意思，对人类学感兴趣了，回去查阅资料，发现还有另外一种说法，获得了新的知识积累。这种领进门的目的达到了，我就很满足，尽到了职责。”作者：张文静 来源：发明与创新·大科技