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| 中外科学家发明家丛书：李比希 （七） | 发布于:2015/09/07 | |
| 因为当时还没有什么条例或规定，规定大学必须采用某种教学方法，所 以李比希决定制订出一个新的教学体制——能够保证那些攻读化学的大学生 获得必要的知识的一种合理的教育体制。 李比希最终决定以他在巴黎听过的课程作为整个教学计划的蓝本。但 是，一是因为他对这些课程并不十分满意，二是他认为只有在实验室才能培 养出名副其实的化学家，所以他将巴黎的那些课程作了相当大的改动，并且 加入了大量的实验内容，因为化学家们都是在实验室里作出各种发现的。 李比希的这个教学体制在他之前是从未有人实行过的，但正是李比希编 制的这个化学教学大纲，为近代化学教学的新体制奠定了基础，也许连李比 希本人当时也没有意识到这个改革的伟大意义之所在；也许连李比希本人当 时也未能想到他的教学体制培养出了那么多后来闻名于世的化学家。 由于李比希是没有经过学术委员会的认可就被委任为教授的，所以他并 不指望他的教学改革的建议能够得到上级的支持。情况正如他所预料的那 样：他送交到政府的报告，仍是和过去一样，一直得不到答复。政府不拨款 来建造实验室，这就使李比希只得走上自力更生建造实验室的道路。但是李 比希有信心，他认为政府迟早会支持他的教学改革建议。 “既然我们承担教学责任，那就需要为此创造出起码的教学条件”他想。于是李比希动用了自己的不多的积蓄，开始了建造实验室的工作。“工夫不 负有心人”，不久之后，政府终于批下了一笔补助经费，这实验室的建设速 度大大加快了。生活中充满着喜悦和探索的日子来到了，他的理想终于—— 实现了！ 因为李比希善于交际，所以使得他得到了大学里教授们的同情和帮助， 他们一致支持他所提出的改进教育体制的建议。当齐默曼教授逝世之后，李 比希顺利地继任了齐默曼教授的讲座职位，他终于成为了一名正教授。 正当他在事业上春风得意的时候，爱神也在向他招手，一位名叫亨利艾 塔·莫顿豪尔的美丽姑娘同这位青年科学家一起分享了他在事业上的进步带 来的幸福，她喜欢这位年轻的黑发教授，喜欢他彬彬有礼的风度、愉快的性 格和具有坚定目标并为之不懈努力的天性。当李比希向这位漂亮姑娘求婚的 时候，她以毫不掩饰的愉快心情，接受了他的求婚，同意作他的妻子。1826 年5月，李比希和亨利艾塔举行了婚礼，朋友们都参加了他们的婚礼，为他 们祝福，向他们表示祝贺。 |
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