返回上一页 发布人:patent
我要发布信息
| 中外科学家发明家丛书：伽罗瓦 （三） | 发布于:2014/09/07 | |
| 当第二年伽罗瓦回到修辞班后，他对其他科目的兴趣也很浓厚，这使他 得到了全面发展。但伽罗瓦认为学校里讲授这些科目正如教科书里所讲述的 一样潦草马虎，他对教师们所采用的照本宣科的教学法很不满。在课堂上， 他常常提出一些超出授课内容范围的问题或提出一两处独到的见解。因此， 教师们在谈论伽罗瓦时说：“他被数学的鬼魅迷住了心窍”，“平静会使他 激怒”。 这时候，16岁的伽罗瓦已经熟悉了当时的数学家欧拉、高斯和雅科比的 著作、他自信自己能够做到的，不会比他们少。为了开拓通向科学大门的道 路，伽罗瓦加倍努力，勤奋学习。他独立、认真地准备参加取得升入综合技 术学校资格的竞赛考试，但他没有考取。不过，尽管考试失败，1828年 10 月，他以优异的成绩从初级数学班跳到了里查的数学专业班。 里查是伽罗瓦成长过程中的良师。当时，33岁的里查从1821年起就已 经是数学教授了，在同行中，可谓是年轻有为。里查很有才干，他培养出了 一批为科学作出巨大贡献的杰出人才，如伽罗瓦、预测海王星存在的天文学 家乌尔本·列·维利叶和数学家查里士·厄米特等人。 里查的课讲得风趣优雅，深受学生们的欢迎。他对科学工作具有独特的 风格，勇于把自己的观点付诸实践。在他看来，最大的快乐和欣慰就是发掘 英才。所以，当伽罗瓦提出与众不同的算题解法后，他总是欢喜万分地与伽 罗瓦一起进行演算、论证。他常常心满意足地听着这个在他认为是自己学生 中最有天赋的孩子在同学们面前讲话。里查表扬伽罗瓦大大超过了其他同 学，说伽罗瓦适宜在数学的尖端领域中工作。里查还帮助枷罗瓦发表他的第 一部著作，鼓励他锲而不舍地进行钻研。 1829年，18岁的伽罗瓦中学毕业后、再次参加综合技术学校的入学考 试。然而，这次又失败了。失败的原因是主考人不能理解伽罗瓦的见解，却 在伽罗瓦阐述自己的观点时嘲笑他。为此，伽罗瓦对主考人的无知表示不屑， 拒绝回答主考人提出的过于简单的问题。老师和同学们为伽罗瓦未能进入综 合技术学校深造感到遗憾，因为综合技术学校的学生都有从事科学工作的可 能，倘若伽罗瓦考进这所学校，就会获得非常优越的条件，在两年期间使工 作得到进展。 |
||
