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| 中外科学家发明家丛书：法布尔 （四） | 发布于:2014/06/13 | |
| 在课堂上，老师大部分时间都忙着教年龄较大的学生，新来的小学生便 由指定的同学去负责教授字母。爱基恩和法朗沙非常热情，第一天便教法布 尔认读三个字母。但是，法布尔对枯躁的字母提不起兴趣。他环顾四周墙壁 上的画片，想起奶奶讲的许多故事。 时间悄悄地在飞逝，法布尔的学习却不见起色。在学校里，低年级学生 的主要任务是学习字母拼音，只要闯过这一关，便会被提升到高一年级的行 列中去。但是，法布尔尽管有爱基恩和法朗沙的帮助，偏偏在认读字母方面 进展缓慢，法布尔还是连第一页上的字母都不能顺利地读下来。他不知怎样 区别Z和K，父母开始为他着急：难道他们的儿子不是念书的材料吗？然而 他们哪里知道学校的详情呢？影响法布尔学习的因素实在是太多了，课堂上 经常是乱哄哄的，学生们专心学习的时间很少，在课堂上吃东西已是家常便 饭，除此之外，“不速之客”也常闯进教室，有时学生们正上着课，管家婆 会毫不顾忌地抱着干草穿过教室去喂后院的小驴，有时，几个调皮的学生故 意不关紧教室的后门，于是，院子里的小猪、小鸡便大模大样地走进教室。 学生们最喜欢那些毛绒绒的小鸡，他们用面包屑喂这些可爱的小东西，用小 手轻轻抚摸它们那柔软的身体，感到有说不出的快乐。对于这些不请自来的 小动物，老师从不动手打它们，他至多挥着手绢将它们轰出教室。 学习环境已是如此不堪一提，而学校的老师又没有把精力全部放在教学 上，他兼管的事情实在是太多了。除了这所学校，他还代管一座古堡。负责 收获燕麦、苹果、核桃、草料等物。 从夏季到秋季农活紧张，上课时间大大缩短，学生们还须时常去帮忙。 另外，老师还是一位灵巧的理发师兼打钟人，每当有人结婚或举行洗礼仪式， 学校就得停课，因为老师要到教堂去打钟。如果天气不好，老师也要登上钟 楼，用钟声提醒人们预防暴雨的袭击。 |
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