中外科学家发明家丛书:布劳恩 (二) |
发布于:2014/04/05 |
在学校最关键的一学年中,布劳恩丝毫没有认识到学校学习的重要性, 他打定主意要搞一种比自行车更好的交通工具。于是他开始在父亲的汽车房 里自己动手造汽车。可是这个年轻人的汽车还没造好,却耽误了复习功课的时间,结果布劳恩不但数学不及格,而且稍好一点的物理也不及格。他的父 亲认为自己再也没有办法教育这个孩子了,于是把布劳恩转到埃特斯堡寄宿 学校去。 埃特斯堡学校的教学环境非常好,因先进的教学方法和密切的师生关系 而出名。学生在上完上午课之后,把下午时间花在木工、石工、农事等创造 性劳动上。这与以前枯燥的课本知识比起来相差很远,但与制造汽车相近, 布劳恩很喜欢。临睡以前,他还可以用他的小望远镜对着星星看上一两个钟 头。 1925年的一天,布劳恩看到了1923年出版的一本书,那是德国航天学 奠基人赫尔曼·奥伯特写的《飞往星际空间的火箭》,他马上找来通读,这 本书对他毫不犹豫地选定自己的终身事业有一定的推动作用。如果去征服宇 宙空间,他愿意全力以赴。为了能够读通这本书中那些五花八门的数学公式, 布劳恩下定决心,全力攻读数学和物理这两门使他头痛的学科,这样成绩逐 渐地有所提高。 1928年,他转学到施皮克罗格岛上的赫尔曼·利茨学校,此时他已经是 班上功课最好的学生了。 在布劳恩的心目中,天疆,那地球轨道以外无边无际的疆域深深地吸引 着他,宇宙旅行是他心中最向往和美好的事;对于天文学,他也始终保持着 浓厚的兴趣。他母亲送给他的那只小望远镜,已经远远不能满足他日益开阔 的视野了,于是在这所学校里,他决心搞一个完备的学校天文台。他首先说 服校长买了一架十分高级的5英寸折射望远镜,然后为了建筑天文台的外围 结构,他又在同学中组织了一个石木工小组。在这次营建天文台的工作中, 布劳恩不仅表露出极大的热情,而且表现出卓越的组织才能。 从学校毕业后,布劳恩回到柏林,到夏洛滕堡工学院就读。然而按照学 校严格的校规和极其重视实习的条例,他必须同时在博尔西斯大机器厂当学 徒。在工厂里,他学习了钳工、铸工、锻工,还在机车装配库干过3个月, 这些使他有了一定的技工常识。 不过布劳恩的目标还是宇宙飞行。这时期,火箭研究有了相当大的进展。 1930年,报纸上介绍了美国罗伯特发射同温层火箭的计划;前苏联传出了有 关宇宙飞船的研究报告和资料。实际上,早在本世纪初,航天时代的来临就 在一些理论家的头脑中形成了构思,齐奥尔科夫斯基提出了使用液体燃料作 为推进剂的主张。而此时,大量的火箭研究工作开始集中于德国,火箭技术 已经进入了实验阶段,有人造出了以火药火箭为动力的汽车和雪橇,速度得 到了惊人的提高;1929年,一些德国人已经开始研究液体燃料火箭。 1930年,布劳恩见到了对他影响颇深的奥伯特,他参加了奥伯特的试验 小组,研制液体燃料火箭推进器。他与奥伯特的助手内贝尔和里德尔一起, 组成了一个研究小组,在一个废弃的军火库中建立起柏林火箭飞行场,进行 火箭的研究试验。他们克服了种种困难,缺钱、缺物、缺劳力,他们便四处 去游说,以令人神往的宇宙飞行来打动那些有钱人和有技术的人,前来支持 他们的火箭技术事业。在这里,他们成功地试验了一枚“米拉克一号”小型 火箭。
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